Para evidenciar los logros de aprendizaje y el desarrollo de competencias se utilizan diferentes instrumentos. Entre los más importantes están el portafolio, el diario de campo y la prueba de ejecución.
El portafolio es básicamente una carpeta donde se van reuniendo los trabajos y actividades que uno hace durante el proceso de aprendizaje. No solo sirve para mostrar los resultados finales, sino también el camino que se siguió, los avances y hasta los errores que ayudaron a mejorar. De esa manera refleja mejor cómo se va construyendo la competencia, y no únicamente la nota de un examen.
El diario de campo es un registro personal donde el estudiante anota lo que observa, lo que aprende y también lo que le cuesta. Es como una bitácora que ayuda a reflexionar sobre la práctica y a darse cuenta de cómo se van adquiriendo conocimientos y habilidades. Sirve mucho porque permite ver el proceso de manera más crítica y consciente.
La prueba de ejecución, en cambio, es más directa. Se trata de demostrar en la práctica lo que se aprendió, ya sea resolviendo un caso, haciendo una tarea específica o aplicando un procedimiento. Lo valioso aquí es que no se mide solo la teoría, sino la capacidad de actuar en una situación concreta.
Estas tres herramientas se complementan: el portafolio muestra los trabajos y avances, el diario de campo refleja la experiencia y la reflexión, y la prueba de ejecución comprueba si realmente se sabe hacer lo que se aprendió.
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